C4gym广州惊奇-高校智慧体育“互联网技术与体育融合产物”

  大家好今天C4gym广州惊奇继续分享有关高校智慧体育的文章,今天带来高校智慧体育“互联网技术与体育融合产物”。阅读下文一起了解一下吧。

  智慧体育是互联网技术与体育产业融合的产物。通过查阅国内外有关文献资料、专家访谈、实地考察等方法,通过分析,发现高校智慧体育场地在建设和服务方面存在认识不足、缺少顶层设计、经费和现代化管理人员配备等问题。达到智能发展的目的,最大限度地开发和发挥 资源的功能价值。

  在过去十多年里,我国许多高校实行了合并或扩招,高校师生数量剧增,但是许多体育 的建设却落后了,场地资源有限,体育 信息化程度刚刚起步,还需要大力发展.高校体育场地资源不仅要满足学校自身的教学和训练,同时也满足了学校周边居民的健身、娱乐需求。

  当今社会信息化已经进入了一个全新的发展阶段,因特网不断延伸和渗透到各行各业,网络技术与体育产业相互融合,因此,为了提高场地利用率和服务水平,高校体育 的建设和管理应与因特网结合起来,才能更好地利用网络。对高校体育 智能化建设和服务创新进行深入研究,以最大限度地发挥 资源的功能价值,从而更好地服务于学校体育教学、竞赛和师生对强身健体的需求,同时对周边居民开放,为全民健身作出贡献。

  智能体育馆是伴随着现代信息技术的发展而出现的一个崭新的产物。指各类 在建设和管理过程中,以因特网为媒介,将信息技术与体育 深度融合、创新,是未来高校体育 发展的理想趋势。全国体育总局发布的《十三五体育发展规划》提出:要积极开拓新的体育业态,大力发展体育,引导和支持“网络+体育”。“因特网+体育”并非二者的简单叠加,而是旨在促进互联网和体育的融合发展。

  虽然智慧体育的概念提出的时间较短,有条件的高校已在部分 先行一步实施,但总体而言,大多数高校都是在高校智慧体育的建设和服务创新上,目前尚处在初级阶段,有待大力发展。高校智慧体育的建设面临着一些困难和问题,主要表现在:

  尽管高校智慧体育 的概念已经被提出一段时间,学校分管体育的领导在日常的管理与实践工作中,已经有了一定的认识,同时感受到了智慧体育馆带来的高效规范的效果,但从学校层面,学校领导和中层智囊团领导对智慧体育 建设并不重视,因此,在建设智慧体育 时,还很难从经费、人才、组织、协调等方面加大支持力度.此外,涉及到管理人员、了解场地信息技术知识不足,分管 负责人在日常工作中应积极主动地传授智慧体育馆的管理技巧,以提高 管理者的认知水平。

  体育设施既是高校的硬件设施,又是学校办学的基本条件,它需要大量资金,建设经费来源也不同,金额上的差异也较大.重点院校和普通院校的经费预算差异尤其大,因此,各高校的体育条件差异很大,尤其是部分地方学校,不仅仅是 的硬件设施比较落后,在智能软件建设等方面,学校投入的资金既不稳定,又很有限,拨款时往往由于年度重点的变动而有所调整,对高校投入的资金直接影响到体育 智能化和创新服务的建设,而且这一问题在广大的高校中很难在短期得到解决。

  高等院校体育的某些设施比较落后,尽管随着经济的发展,高校近几年已经建成了许多现代 ,但是一些 到现在已经有几十年的历史了.一方面,大部分 是露天体育场所,另一方面,许多室内场地较老,很难改造。从整体上看,高校体育 要实现智能化,基础比较薄弱.一是大多数体育 都采用传统的原始管理模式,无法做到智能化。由场地申请、租借使用、体育器材出借等,基本依靠场地使用者和场地管理人员进行临场处理,二是 智能化设备较少,一些露天场地不能配智能设备.总之,高校智慧体育 建设还需要很长时间的推进,离理想状态还有一段距离。

  高等院校体育馆是广大教师和学生的公共体育设施,是事业单位的公共财产,主要依靠政府的财政投入,以满足教师和学生的教学训练需求为主要功能.目前我国高校的体育 大多是采用学校组建的体育馆,目前,信息技术飞速发展的时代,体育管理队伍的队伍也面临着越来越大的挑战,体育管理队伍也面临着新的挑战。也就是说,不但要深刻认识智慧体育 的内涵,而且要在建设和服务方面,积极探索高校体育 的未来发展趋势,要有创新的设计观念,推动高校体育场地智能化发展。

  体育场地管理人才的缺乏是大多数高校存在的问题,体育 管理者通常雇用临时工来做开放式管理,其中大多数管理人员都存在文化程度较低,不知道如何运用信息化技术等问题,大多数人都没有经过专门的训练和提高,由于对体育场地管理认识不足,管理效率低下,积极性不高,造成了体育 设施管理和开放模式不够科学,导致部分场地设施难以有效利用。

  第一,高校体育 要以人的需求为中心,要求 管理者要有高质量、多层次服务的科学发展观;把“物化”融为一体,以满足人民对体育场地需求的形式来展示体育场地的实力.其次,高校体育场地的建设要结合“互联网+”技术,擅长运用大数据分析,为广大教师和学生提供舒适方便的运动环境.实现“科技智能化”是未来体育 建设和服务的发展方向。校领导要深刻领悟共建的先进理念,智慧体育建设不是体育部门或体育的工作任务,而是应属全校办学条件,硬设施建设是高校教育发展的共同任务。

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  以信息化为手段,以信息化手段推动高校体育 建设,可以弥补基础设施不足的缺陷,降低 建设管理费用,提升管理效率[7].此外,在体育 管理服务过程中,通过对信息化技术采集的数据进行分析,可以更加客观、准确地反映管理过程中的相关问题,有利于 管理方式的变革与优化,创新服务内容与方式,提高 的服务质量与利用率。

  管理团队是“智慧体育 ”的核心主体,其对 管理人员的能力素质提出了更高的要求。““网络+”背景下, 管理团队必须具备适应瞬息万变、适应体育场地变革的管理模式,而不仅仅是服务管理的方式方法,提升服务质量,创新服务理念,而管理团队又要具有敏锐的洞察力和应用能力,掌握信息化管理人才是学校体育 建设和服务的法宝.要积极安排 管理人员参加培训学习,例如参与“大学体育社团”的短期培训,让他们接受新技术,学习新技术,使之更快地成为适应“智慧体育场地”管理服务的复合型人才。

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